Méthodes pédagogiques

Méthodes

Nauticademy combine 3 méthodes pédagogiques :

AFFIRMATIVE

Le formateur (maître du jeu) intègre Nauticademy à sa méthode traditionnelle d'enseignement, pour illustrer ses cours théoriques sur la réglementation maritime (signalisation, météo, cartes).

ACTIVE

Cette méthode consiste à mettre en situation réelle les élèves. Le formateur (maître du jeu) joue le rôle de facilitateur, de médiateur et de guide à l’acquisition des connaissances sur la réglementation maritime.

La méthode active part du principe que l’action développe les connaissances. C’est en touchant, en déplaçant et en visualisant les éléments du jeu que l’élève va engager une réflexion sur une situation maritime.

INTERROGATIVE

Dire, faire dire, questionner et écouter, c’est ce qui résume cette méthode. Le formateur (maître du jeu) établit un questionnement pour l’acquisition des connaissances sur la réglementation maritime. L’élève peut ainsi être évalué.

Cette méthode conduit l’élève à se construire lui-même de nouvelles compétences à partir de ses propres connaissances. Les situations peuvent être séquencées avec des niveaux de difficulté croissants.

À savoir

En option, certains éléments sont dotés de puces NFC pour rendre l’expérience plus réaliste et interactive. Les sons et lumières caractéristiques de certains navires et balises sont reproduits lors du positionnement d’un smartphone au-dessus d’un élément d’un des outils.

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